Metodele care se pot folosi în context nonformal sunt variate şi potrivite oricarui tip de beneficiari.
Printre caracteristicile metodelor specifice educației nonformale se numără:
Ø au obiective de învăţare clare
Ø dezvoltă toate tipurile de competenţe (cunoştinţe dar mai ales abilităţi şi atitudini)
Ø sunt active, creative şi interactive
Ø au caracter participativ şi experienţial
Ø au caracter inovativ (nu fac parte din categoria “metode clasice”)
Ø au un grad de aplicabilitate mare.
Metodele de educaţie nonformală sunt organizate, coordonate, evaluate şi analizate de către persoane cunoscute sub mai multe denumiri, în functie de metodă (formator, animator, facilitator, lector etc). Aceste persoane, prin intermediul fanteziei, a creativitatii şi bucuriei lor, îşi propun să creeze cadrul potrivit pentru DISTRACȚIE, ACTIVARE şi EXPRIMARE liberă a persoanelor cărora se adresează.
Prezentarile metodelor sunt preluate/adaptate de pe siteurile www.nonformalii.ro, nonformalii.wordpress.com şi scoaladeimprovizatie.ro
Principalele metode folosite în contextul educației nonformale sunt :
